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讓數據成為學校高效的戰略資源
真正意義的智慧服務中心
支撐多種教學模式,為學校輕松搭建新型教學空間
用數據反映學校教學基本狀态,幫助學校建立本科質量常态監測機制
全要素網絡化的内部質量保證體系
随時随地信息咨訊、事務辦理、公文處理,簡化教職工的生活與工作
雙高項目任務執行管理一站式解決,構築雙高項目任務閉環
2016
2016智慧校園廣州論壇2017
2017智慧校園廣州論壇2018
2018智慧校園廣州論壇聯奕資訊
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為了響應教育部“停課不停學”的号召,很多學校都組織開展了網上教學。但對于“停課不停學”的理解,教育部已有負責人回應:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,也不隻是學校課程的學習,而是一種廣義的學習。可以是認真學習防疫阻擊戰中湧現的先進事迹,也可以是多讀一些經典名著名篇。
那麼如何把這種廣義的學習落實到位,不僅是線上直播上課,而是讓學生在各方面都能得到學習和提升呢?我們可以參考看看這些高校是怎麼做的。
暨南大學 21天訓練營
21天是養成一個習慣所需要的時間,暨南大學團委開啟了21天打卡訓練營,通過練字打卡、背單詞打卡、看書打卡等内容,鼓勵學生去完成這些對學生有幫助的事情。同學們連續打卡一定天數,即可獲得一定獎勵。
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西安交通大學 第二課堂
西安交通大學團委則是通過開展線上“第二課堂”的形式,讓同學們在線上進行關于好書每日讀-悅享經典、暖暖家務活-庭前廚後、宅家不禁足-健身達人等18個線上打卡的活動,讓同學們在家也能夠以自己的方式努力戰鬥。同樣的,同學們的打卡堅持一定天數也可以獲得積分獎勵,老師則根據積分排行獎勵優秀的學生。
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打卡圈 幫同學們養成好習慣
有同學這樣說:“21天是個自我克制的階段。去讀更好的書,學更多的東西,保持身體健康,幫助更多的人,對未來有足夠的憧憬。我們需要的是一種學習生活的能力,一種保持這完整信念的生活能力。我們都要努力成為更好的人 。萬一,努力的盡頭是你呢?”
我們同樣也希望能夠幫到更多這樣對學生和生活充滿熱情的同學們,養成好習慣。
老師可以創建圈子,如每日讀好書圈子,學生加入圈子即可根據要求進行打卡,以圖文形式進行記錄。還支持查看連續打卡天數、排行榜等信息。打卡圈鼓勵、引導宅家的同學們合理利用時間,持續進行各方面的學習!同時老師不僅可以在手機上查看同學們打卡、交流等情況,也可以登錄後台查看學生打卡的明細記錄及導出。
打卡圈能夠在“停課不停學”期間幫助老師更好的落實廣義的學習,為學生的宅家學習生活增添一抹色彩。
打卡圈目前是微信小程序的形式
已開通“我在校園”平台的學校
可聯系我方技術人員進行新功能開通
疫情期間,聯奕持續為學校提供幫助!
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