提供統一信息、統一應用、個性化服務展示
讓數據成為學校高效的戰略資源
真正意義的智慧服務中心
支撐多種教學模式,為學校輕松搭建新型教學空間
用數據反映學校教學基本狀态,幫助學校建立本科質量常态監測機制
全要素網絡化的内部質量保證體系
随時随地信息咨訊、事務辦理、公文處理,簡化教職工的生活與工作
雙高項目任務執行管理一站式解決,構築雙高項目任務閉環
2016
2016智慧校園廣州論壇2017
2017智慧校園廣州論壇2018
2018智慧校園廣州論壇聯奕資訊
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都2120年了
大數據已經不是個新鮮詞了
大數據并不在“大”
而在于“充分利用”
價值含量、挖掘升值比數量更為重要
但現實中遇到的可能是這樣的
學校數據彼此割裂
學校系統無法融合
數據價值未能挖掘
……
應高校需求而生
為解決問題而變
聯奕教學大數據智能分析平台
幫你輕松全搞掂!
想全面了解一下?
接着往下看~~
聯奕教學大數據智能分析平台
是一個多系統融合貫通,整合多種教學相關數據來源,實現數據統一管理的平台。
是一個将高校數據轉化為有智慧能力,提供教學全過程數據分析服務的平台。
基于高校海量數據,采用“平台+數據+服務”的設計理念,通過最優的數據模型算法計算采集有價值信息,深化教務管理、教學資源、教學資産等各個業務基礎數據系統關聯,構建數據展現、多維分析、指标監測、阈值預警、綜合評估、畫像場景,建設涵蓋日常管理、學生成長、教師發展等業務需求。
為高校領導者提供決策分析服務,助力科學管理,為老師提供教學全過程數據支撐服務,提高教學質量,全面挖掘、釋放高校數據資産價值,實現學校教學管理精細化、教學服務科學化、決策應用智能化發展。
01
多場景數據看闆 決策治理智能化
在大數據駕駛艙中,高校領導者可以選擇自己關注的業務場景,依托實時動态的酷炫大屏進行可視化呈現,快速獲取所需的核心教學數據。
通過詳盡的指标體系,将采集的關鍵數據形象化、直觀化、具體化,實時反映教學質量、教學資源、綜合管理水平提升等相關因素及變化狀态,形成信息流交互,發揮着“千裡眼、鐵算盤、預警機”的作用,讓管理的長臂無限延伸。高校領導者在駕駛艙裡即能看到做決策時需要用的關鍵數據儀表,并且可以對某項分析内容的指标進行下鑽分析,全面提升教學決策水平。
不同的駕駛艙對應着不同的業務數據模塊,可以根據不同用戶角色、不同業務場景的需求進行配置,比如整體教學情況大屏,綜合分析學校課程與資源建設、課堂運行過程、師生教學情況等教學數據,提供數據分析看闆,輔助決策管理工作,驗證教學方案成果;教學資源監控大屏,了解教學資源的建設情況,助力教學工作穩步推進,還有一些單獨業務模塊等等,同時也支持引入第三方數據源,實現共建共享。
瞭望教學全貌 數據實時展現
圖表之間聯動 界面高端大氣
這樣的可視化數據管理駕駛艙
怎能不喜歡?
在分析報告中,高校領導者可以通過不同的業務、時間自動生成相關的分析報告,得到背景故事、總體結論、詳細分析和關鍵指标達标與否等情況分析,以結論的形式輔助科學決策、精準施策。
02
多角度業務分析 教學管理科學化
下鑽,用數據接力數據,在不同人群和個體的數據全生命周期中徜徉。
03
多維度價值指标 師生服務精準化
“找準自身定位、及時發現問題、實現個人發展”,這是數據分析基于服務師生的最大價值體現。
奔跑“十四五”
和大數據一起“奧利給”!
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